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第16章 李老师的观察（第3页）

这无疑是从最客观的角度，印证了他这异能的恐怖潜力——它或许不擅长、甚至不屑于常规的“释放”，但在最本质的“汲取”与“占有”方面，它拥有着令人瞠目结舌的天赋！

“当然，”李老师合上文件夹，身体微微后靠，椅背又发出了一声呻吟，他目光中的锐利稍稍收敛，重新染上了一层教师常见的疲惫，但语气却比平时温和了许多，“这种超高效率的汲取，目前无法转化为任何形式的有效输出，确实是个亟待解决的核心问题。否则，就像是一个只进不出的无底洞，意义有限。”

他顿了顿，像是在组织语言，手指无意识地敲击着桌面：“所以，基于这些数据，我个人的初步推断是，你的异能‘吞噬’，很可能无法被简单地归类于常规的元素、强化或一般特殊系。它或许更应该被划分到某种极为罕见的‘内在成长型’或‘能量转化型’特殊系的范畴。这类异能极其稀少，特征是在觉醒初期往往表现羸弱，甚至显得滑稽无用，因为它们绝大部分的力量都用于自身基础的、深层次的、不可见的构建或转化，而非直接对外界产生影响。”

他的目光再次聚焦在叶凡身上，带着一种难得的耐心：“它们需要独特的、量身定制的修炼方式，或者说，需要找到那把唯一的、正确的‘钥匙’，才能解锁其真正的潜力。在这之前，因为其表现与常识相悖，被误解、被轻视，甚至被嘲笑，都是很常见的事情。你需要有一定的心理准备。”

这番话，像一股温暖而有力的洪流，彻底冲垮了叶凡心中那堵由无数嘲讽、鄙夷和自我怀疑筑起的高墙！

第一次！第一次有老师不是用嫌弃、无奈或看笑话的眼神看待他，而是基于冷冰冰的数据和理性的分析，客观地指出了他异能的“特殊性”，并明确指出了其背后可能隐藏的巨大价值和独特的成长路径！

李老师自始至终没有提赵磊的挑衅，没有提班级里的任何流言蜚语，他甚至没有过多追问植物园的细节。

他只是从一个负责任的教师和观察者的角度，给出了自己基于事实的判断和指引。

这种超越表象的客观和公正，在这种时候，显得如此珍贵，如同雪中送炭。

“所以，”李老师拉开抽屉，从里面取出一个小巧的金属盒，打开卡扣，里面并排躺着五枚散发着柔和乳白色光晕的初级能量晶，能量波动明显比学校普通配给的要纯净浓郁一些。

他熟练地用指尖捻起其中一枚，递向叶凡，“别被别人的噪音影响，更别自己先乱了方寸，失去了探索的勇气。既然数据表明你的吸收效率异于常人，那么或许，在当前阶段，大量地、持续地积累能量，本身就是你最正确、也是最迫切的‘修炼’方式。”

叶凡看着那枚递到眼前的能量晶，它晶莹剔透，内部光晕流转，散发着诱人的能量气息。他的呼吸微微一滞。这枚能量晶的品质，显然比张教授之前给的那枚还要稍好一些。

“拿着吧。”李老师见他没有立刻接，便直接伸手，将那枚微凉的能量晶塞进了他有些汗湿的手心里，“学校正规配发给E班的修炼资源份额有限，这是我个人研究权限内，能够额外申请到的一些基础实验材料。希望能对你的……‘探索’，有所帮助。”

指尖传来能量晶那冰凉而熟悉的触感，但叶凡却感觉那冰凉之下，有一股汹涌的暖流从接触点迅猛爆发，瞬间涌遍全身，直抵心脏最深处！

他紧紧握住那枚能量晶，仿佛握住了一份沉甸甸的、超越言语的信任和期望，喉咙像是被什么东西堵住了，鼻子有些发酸。

“谢谢……谢谢李老师！”叶凡的声音不受控制地带上了一丝哽咽的颤音。他猛地站起身，因为动作太快，椅子腿与地面摩擦发出刺耳的声音。他对着李建国老师，深深地、郑重地鞠了一躬。